苏念到这里来，可不是为了听他们说声谢谢的。
她是真的想要为孩子们做些实事儿。
不然，当初也不会在盖好了学校之后，还在追踪其它的一些后续问题了。
“咱们学校里，家庭困难的孩子多吗？我的意思是说，那种真的困难到了需要让孩子去放羊才能生活下去的家庭。”
校长犹豫了一下，摇摇头，“说实话，困难到这种地步的，很少。除非是几个家里的老人丧失了劳动能力的。”
“这种孩子大概有多少？”
“从我们小学这边统计地来看，大概有四五个。有的是因为父母双方有一人生了重病，还有的，是因为长辈残了。各种原因都不一定。”
苏念点点头，“我还要在这里待两天，我希望校长能用最短的时间，把他们的资料报给我，好吗？”
“好的，冷太太，没问题。”
校长一边说着，一边做了一个请的姿势，前面就是一个小型的图书馆了。
说是图书馆，其实，不如说是绘本馆更为贴切。
因为这里准备的，大都是一些适合五到十二岁的孩子们读的各种绘本。
“那几个孩子的资料，我之前就让人整理过了，之前我们的老师还去家访过，正在跟家长沟通，争取让孩子过来上学。”
“你做的很好。”
校长的话，倒是让苏念对他多了几分的好感。
苏念随手翻开了一本儿绘本，发现这书看起来很整洁，可是边上偶尔也会有细小的折痕。
这让苏念很满意，至少，说明了这些书在这里并不是摆设，是真的让孩子们可以看到的。
“我们学校专门安排了读书课。按班级来说，每周都会有一节。就在这里上课，老师们负责指导孩子。”
校长说着，抬手指了一下，“您看那边的两个书架，就是适合一二年级读的。一般来说，高年级的孩子们很少去看。”
苏念明白，这是根据孩子的识字量，另外可能会有一部分是有拼音标注的，所以，才会做了这样的分类。
可见，学校在读书这方面，是真的用了心的。
“这个书架上的书，都是一些课标书，是孩子们必读的。一般来说，只有五六年级的孩子才会过来读。”
苏念点点头，看到这里的很多书，都是明显有被翻阅过的痕迹，还有极个别的书，看起来很旧了。
校长不好意思地笑了笑。
“我们都是些穷教书的，别的本事没有，就是可能家里还能藏着一两本书。所以我们知道您要建这个图书室的时候，我们就号召老师们，一起将家里的旧书捐了出来。有的知识深一些的，就送到了中学那边的图书室。那边的老师手上有这种简单易懂的书，也就送到了我们这里。”
苏念挑眉，不错嘛，还知道互惠互利了。
所以，谁说读书人就一定是呆子了？
就这个图书室来说，他们做的已经是很好了。
“增加孩子们的阅读量，对于他们的将来是有好处的。多读书这样的想法，一定要持续的贯彻下去才好。”
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