清晨的阳光刚刚洒在富川县，马伟杰已经坐在前往省城的车上。他望着窗外不断后退的风景，心中思考着此次去省城寻求解决学生艺术和体育特长培养缺乏专业指导老师的办法。
车子在高速公路上疾驰，马伟杰拿出随身携带的笔记本，上面密密麻麻地记录着关于这次问题的各种要点和想法。他时不时地在上面补充一些新的思路，神情专注而严肃。
经过几个小时的车程，马终于抵达了省城。他没有片刻休息，直接前往省教育厅。
在省教育厅的走廊里，马伟杰脚步沉稳但略显匆忙。走进厅长办公室，马伟杰礼貌地与厅长握手寒暄后，便直入主题。
“厅长，我们富川县在教育改革中遇到了新的难题。学生们在艺术和体育方面的特长培养缺乏专业指导老师，这严重制约了孩子们的全面发展。”马伟杰说道，语气中带着一丝急切。
厅长微微点头，说道：“马书记，你先别着急，慢慢说。”
马伟杰接着详细介绍了富川县的教育现状以及面临的具体困难。“厅长，我们县的教育资源相对匮乏，很难吸引到优秀的艺术和体育专业老师。”
厅长思索片刻后说：“这样吧，马书记，我可以给你提供一些高校资源，看看能不能让一些即将毕业的相关专业学生去你们县实习或者支教。”
马伟杰眼睛一亮，连忙说道：“那太好了，厅长。但这可能还不够，我们还需要一些长期的解决方案。”
厅长笑了笑说：“马书记，你考虑得很周全。我建议你们可以与一些专业的培训机构合作，通过远程教学或者定期派遣老师的方式来解决师资问题。”
从省教育厅出来后，马伟杰又拜访了几所知名高校的领导。在一所师范大学的会议室里，马伟杰与校领导们围坐在一起。
“各位领导，希望贵校能支持我们富川县的教育事业，为我们输送一些优秀的毕业生。”马伟杰诚恳地说道。
一位校领导回应道：“马书记，我们会尽力支持，但学生们也有自己的选择，我们会做好宣传和动员工作。”
马伟杰感激地说道：“那就太感谢了，我们县会为来支教的学生提供良好的生活和工作条件。”
离开高校，马伟杰又马不停蹄地去见了一位在教育领域颇有影响力的企业家。在企业家豪华的办公室里，马伟杰详细阐述了富川县的教育困境。
企业家听后，说道：“马书记，我很敬佩您为教育事业的付出。我可以考虑为你们县捐赠一些教学设备和资金，用于改善艺术和体育教学条件。”
马伟杰激动地站起身来，握住企业家的手说道：“太感谢您了，这对我们县的孩子们来说是天大的好事。”
一天的奔波下来，马伟杰虽然感到疲惫，但心中充满了希望。晚上，他回到住处，仔细整理着一天的收获，思考着如何将这些资源和方案带回县里落实。
第二天，马伟杰又参加了一个教育研讨会。在会上，他认真倾听着专家们的发言，不时地做着笔记。
当轮到他发言时，马伟杰站起身来，声音洪亮地说道：“各位专家，我是来自富川县的马伟杰。我们县在教育改革中遇到了师资短缺的问题，希望能得到大家的指导和建议。”
专家们纷纷发表了自己的看法，提供了许多宝贵的意见和建议。马伟杰一一记录下来，感觉收获颇丰。
结束了省城之行，马伟杰带着满满的希望和具体的方案踏上了归程。他知道，回到县里还有更多的工作要做，但他坚信，只要坚持不懈，一定能解决这个难题，让富川县的教育事业更上一层楼……
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