随着数学老师走出教室门口，大家才松了一口气。
每次都是这样，一考试就紧张，考完就放松，；一发试卷就紧张，一下课就放松了！
把我们这些学生摧残的，一首（凉凉）就是我们每天的真实写照。
还好只要不是语文，数学，英语的这几个课目，和这些老师们比，其他（地理，历史，生物，政治）这几个老师都还是很放松的。当然英语老师不算（地理老师）也是她。
看着走进了的历史老师，曾经的我一致的认为历史老师是真帅！就像（海豚湾恋人）里面的那个男演员，（许绍洋）。一样，比他还酷。
因为近视的原因，也是戴的近视眼镜，但是他戴的是黑色，给人的感觉就是酷，再加上一头稍微长一点的头发，给人感觉就是偶像剧的男主。尤其他说话的时候，一口大白牙在他有些黝黑的映照下，感觉整个人都在发光。
尤其是那个时候刚接触到台湾的偶像剧，就更觉得了。
175公分，再搭上他那种温文尔雅的气质，学校里不知道有多少他的粉丝。
那时候，听到的最真实的传言：就是：一个老师的妹妹喜欢他，那个女生是高三的学生，还是被那个老师做的媒。
那个女生很漂亮，个子高高的，皮肤很白，人身材很好，再加上一头乌黑秀丽的长发，那应该也是他们班的班花来的。
只是，后来不知道是不是真的？如果是的话，两个人真的是郎才女貌，很般配！
今生看着，还是很帅，主要是老师的这份金身给他加上了滤镜。
但是刚帅不到三分钟，他就宣布了周四要考试的消息。一下子砸了下来！
其实，我都有预感，这段时间，语文，数学，英语，都考过了，那剩下的那几科还离的远吗？
更别说还有系统发布的任务，宝子的那么（狗），一般发布系统任务的时间都会离的不是很远。
所以我这段时间才拼命的学习，就是怕这种突然的袭击。
还好还有时间，历史就是要大量的背诵，加一点理解。只要不搞错了题目！就我这几天的学习，再努努力，就应该通过系统任务，拿到奖励的。所以我对于这不多的学习时间是真的不敢浪费。
上课认真听课，不懂就问，就是解决问题最直接的办法。不然，下了课，自己一个人连老师都办公室在哪里都不知道，怎么问？
前世今生，我都没有去过老师的办公室，更别说什么请教老师问题了！
任何老师对于在课堂上举手提问的学生，都是喜欢的，毕竟，这代表了这是一个想要能力上进的好学生。
解说了几个我的问题后，我才发现，其实我前世今生的问题一直都是没有搞懂题目，明明感觉就是这个答案啊！为什么？就是错了呢？
就是像中彩票一样，感觉上都要中奖。但其实，都中不了。（个别除外！）
就是没有抓住重点，就算你背诵了整本书，也还是一样！但是当老师讲解试卷的时候，又发觉。是这样啊，怎么就差一点点呢？写了一页，就挨了点边边。
所以智商值真的很重要，像现在：同样的问题，老师一讲解，我就明白了哪个是正确的答案，但前世就是迷迷糊糊的，似懂非懂。上场前觉得自己是高手，但是试卷发下来一看。妥妥的菜鸟！
对于接下来的考试我就又增加了两分的把握，但还是不能放松。只有拿到更多的系统奖励，更多的智商值。才能万无一失
放学了，又风风火火的往家跑。主要是对于很多的人和事情都还不是特别的熟悉，也怕露馅。所以在路上我也是一个人，跑步的同时也是锻炼一下身体。
凌波微步这几天就不敢再使用了，毕竟虽然是没有监控，但朗朗乾坤，谁知道就暴露了身份。被哪个隐藏的大佬发现，在我还在发芽，没有长成参天大树的时候，一切都要低调，猥琐发育。
“其实在我不知道的情况下，第一个觉察到我异样的人，我外公。系统也发现了这个情况，但是看着我的外公对我没有什么坏心思，就暂时没有动手”。
远远的，就看着我家烟囱里在冒着青烟，家里不知道谁在做饭了？走进院子，姐姐和弟弟都在写着作业；灶台上，妈妈在做着饭。
咦，爸爸呢？
你爸呀，去你奶奶家了！
是有什么事情吗？
不知道，等下你爸回来就知道了！你写作业去吧！
姐，你有哪些不懂的？
这题，这题，这题，还有这题，这后面的好多我都不会做！姐姐沮丧的说道，都太难了！
我也知道难，如果不是我重生后，加了那么多的智商值，我也是要和姐姐一样抓狂的。不是不爱学，是学不会，都是属于感觉会了，但抓不住重点。
姐，你看：
甲乙两辆客车上午8时同时从两个车站出发，相向而行，经过一段时间，两车同时到达一条河的两岸。由于河上的桥正在维修，车辆禁止通行，两车需交换乘客，然后按原路返回各自出发的车站，到站时已是下午2点。甲车每小时行40千米，乙车每小时行 45千米，两地相距多少千米？
解题思路：
根据已知两车上午8时从两站出发，下午2点返回原车站，可求出两车所行驶的时间。根据两车的速度和行驶的时间可求两车行驶的总路程。
答题：
解：下午2点是14时。
往返用的时间：14-8=6（时）
两地间路程：
（40+45）x6÷2=85x6÷2=255（千米）
答：两地相距255千米。
你看，这样，一讲你是不是就懂了。
还有这题：
某筑路队承担了修一条公路的任务。原计划每天修720米，实际每天比原计划多修80米，这样实际修的差1200米就能提前3天完成。这条公路全长多少米？
解题思路：
根据计划每天修720米，这样实际提前的长度是（720x3-1200）米。根据每天多修80米可求已修的天数，进而求公路的全长。
答题：
解：已修的天数：
（720x3-1200）÷80=960÷80=12（天）
公路全长：
（720+80)x12+1200=800x12+1200=9600+1200=(米）
答：这条公路全长米。
还有这题：
一块平行四边形地，如果只把底增加8米，或只把高增加5米，它的面积都增加40平方米。求这块平行四边形地原来的面积？
解题思路：
根据只把底增加8米，面积就增加40平方米，?可求出原来平行四边形的高。根据只把高增加5米，面积就增加40平方米，可求出原来平行四边形的底。再用原来的底乘以原来的高就是要求的面积。
答题：
解：（40÷5）x（40÷8）=40（平方米）
答：平行四边形地原来的面积是40平方米。
还有这些：
.两艘汽艇同时从东港开往相距324km的西港，当乙艇到达西港时，甲艘离西港还有52.8km，已知甲艇每小时行45.2km，求乙艇每小时行多少千米？
324-52.8)∶324=45.2∶x
271.2x=324x45.2
x=54.
乙艇每小时行54千米.
.读一本故事书，姐姐读完全书需要24天，妹妹读完全书需要32天。已知姐姐每天读书的页数比妹妹多4页，问妹妹每天读书多少页？
设妹妹每天读x页，姐姐每天读（x+4）页，
32x=24x（x+4）
32x=24x+96
32x-24x=96
8x=96
x=12
12+4=16（页）
答：妹妹每天读12页，姐姐每天读16页．
姐，你看这样是不是都明白了？
是呀！之前在学校里老师讲课的时候老是听不懂，你这样一细讲就懂了。
还有这里有几道语文题目，你快教教我。
三、阅读理解。
敬重卑微
（1）我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。
（2）蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
（3）当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
（4）每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊（ji ji）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
（5）（ ）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（ ）会全军覆灭。
（6）生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。
（7）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？
（8）世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤（ti di），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
1、划去文中括号内不恰当的拼音。
2、在（5）、（8）自然段的括号内填上恰当的关联词。
3、将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思不变。
4、读（4）、（5）自然段，按要求回答问题。
■第（4）自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“ ”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。
■第（5）自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）
答： 蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了 和 这样两种精神、。
5、回答问题：“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的原读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事？请选一个方面，用简要的几句话写下来。
答案：
1、ji ti
2、如果……就……不是……而是……
3、比起蚂蚁，我们没有什么理由言渺小、说卑微。
4、■尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
■蚂蚁如果都单独地离开火海，将无一幸免；抱成团以后，外面的蚂蚁可能被火烧死，但里面的蚂蚁就可以活下来。抱成团是一种保护措施，所以说是一种智慧。
协作精神和自我牺牲精神
5、敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。
6、我想到了抗洪战士，他们不顾危险，为了人民的生命财产，不怕苦，不怕累，日夜不停在抗洪最前线。他们为了集体的利益，完全不考虑自己，有自我牺牲的精神。
姐，这些我都一一的给你讲解出来，后面你自己巩固巩固就记得更牢固了。
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