报名处的老师们甚至都没有看内容，光看后面的章就知道是假的。
每天都会有不同的人拿着陈与老师的推荐信过来，没有一个人是真的。
所以为了节约时间，他们第一眼先看的就是陈与老师的独特印章。
老师的态度不算差，语重心长地劝谏周吱吱不能作假。
司雪听到推荐信作假的时候心情舒畅。
陈与对周吱吱印象那么差，而且陈与老师也说过她是一个哑巴，很可惜。
所以根本不可能会给周吱吱写推荐信。
“吱吱，钢琴本来就是一项作不得假的艺术，你怎么能作假呢？”
说完司雪还跟报名老师道歉：“老师们，对不起，我朋友太想参加比赛了，所以才会做出这么恶劣的行为，还请老师们原谅她这一次，不要报上去。”
她帮周吱吱说情，担心老师们把周吱吱推荐信作假的事情捅上去。
“这次就原谅你了，没有下次。”
报名老师还挺善良，没有为难周吱吱。
“谢谢老师。”
司雪帮周吱吱跟他们道谢。
周吱吱拆开了推荐信，目光落在了名字上。
陈倩不可能会有拿假的推荐信给她，因为她对推荐信根本没有兴趣，甚至都不知道这玩意儿。
要不是因为陈倩，她可能都不会出现在这里。
果然，推荐信上的名字是司雪。
“你倒是个好孩子，还知道为自己的朋友求情。”老师们拆开了司雪的推荐信，他们虽然不认识程司雪，但是程司雪刚才的表现确实吸引了他们的注意。
他们挺好看程司雪。
怀着期待的心情，他们拆开了程司雪递过来的推荐信。
第一眼看的是印章。
报名老师点点头，“是陈与老师的印章不错。”
司雪看向了周吱吱，“吱吱，不要气馁，陈与老师早晚会看到你的才华，也会给你写推荐信。”
周吱吱抱着双手，目光落在了那些老师手上的推荐信上。
司雪见周吱吱这么不识好歹，没有再跟她说话。
报名处的老师愣了一下，有些不确定地问了程司雪一遍：“你叫做程司雪？”
司雪畅快地点头，“我是程司雪。”
报名老师又核对了一遍推荐信上的名字，然后再次核对了程司雪的报名表。
他们看向了周吱吱，“这位同学，你的报名表给我们看一下。”
周吱吱把他们刚退下来的报名表给了他们。
程司雪倒是没有多想，以为他们只是想要确认一遍。
无论如何，周吱吱丢人丢大了。
报名老师看到了周吱吱报名表上面的名字，“你叫周吱吱？”
周吱吱拿出自己的身份证给他们看。
是周吱吱没错。
她来秦家以后，秦家没有强制她把身份证上的姓强制改成“秦”，所以她身份证上的名字还是周吱吱。
看到他们迟疑的神情，司雪有些疑惑地看向了报名老师，“老师，我的名字有什么问题吗？”
报名老师把她的推荐信还给她，“程司雪同学，你们的推荐信搞错了，这份推荐信上面的名字是周吱吱同学的。”
陈与老师的推荐信很特殊，会在印章上面很小的地方写上推荐人的名字，不仔细看不太能看出来。
所以为什么他们能一眼看出印章真假。
“怎么可能！”
司雪拿到推荐信的时候也没有注意看，她看了一遍，没有发现有名字的地方。
她以为是陈与老师的特色，没有多想。
报名老师好心地指了指印章下面特别小的三个字：周吱吱！
怎么会是周吱吱的名字！
陈倩亲自交给她的推荐信怎么可能会搞错！
司雪无法理解。
“这位同学，你不会拿了周吱吱同学的推荐信，假装是你的推荐信吧？”
报名老师有些疑惑地看着她。
他们觉得这个想法很有可能。
周吱吱拿过了他们手上的笔，在废纸上写了几个字：我跟她不熟。
看到周吱吱写的这几个字，报名老师很难不往阴谋处想。
偷梁换柱，狸猫换太子。
嗯，完全有可能。
“老师，我怎么可能会拿她的东西！”
程司雪向来看不上周吱吱，她怎么可能会去偷拿周吱吱的东西。
看其他老师不信，司雪想到了陈倩，马上给陈倩打电话，“推荐信是陈老师的女儿，我的好朋友陈倩给我的，我现在就打电话问她到底什么情况。”
她给陈倩打电话，但是打了好几次都没有打通。
周吱吱把手上的推荐信递给了报名老师，指了指上面的名字。
“你们看，这封假的推荐信上面是程司雪的名字。”
报名老师看向了司雪，带着异样的眼神。
“不可能！”
司雪拿过了推荐信，上面果然是她的名字。
她的推荐信才是假的！
陈倩这蠢货到底在干什么！
这么一件小事都干不好，蠢到家了！
“这位同学，假的推荐信换朋友真的推荐信，这种行为对朋友不忠，陷陈老师不义，行为过于恶劣，我们会上报给这次赛事的主办方，他们会取消你参加这样的赛事资格。”
“老师，我是冤枉的！您不要取消我的报名资格！”
司雪突然着急，抓住了老师的手，担心他们把这件事上报上去。
“吱吱，你跟他们解释，我不是有意的，我也不知道怎么回事！”
程司雪到现在还是很懵，“我可以解释，你们稍微等我一下，我给我陈老师的女儿打电话。”
可是任由她怎么打电话，陈倩都没有接。
其他老师摇摇头，对她充满了失望，把她的报名表，假的推荐信都退了回去，“为了公平公正，我们不允许这样的恶劣的事件发生。”
说完甩开了她的手，开始往上汇报这件事。
司雪看向了周吱吱，“吱吱，你忘了曾经你对我有多好了吗？你为了不让我饿死，就算挨打也要去抢他们的馒头来给我吃。现在不需要你挨打了，只需要你帮我说句话就行，你帮帮我，好不好？”
她用恳求的目光看着周吱吱，看在她们曾经好朋友十几年的份上，她希望周吱吱能够帮她说话。
周吱吱撤回了自己的手，甩开了她。
她对司雪说：我们不熟。
其他老师也看到了周吱吱的态度，不原谅，不妥协。
这也是他们的态度。
这时司雪的电话响了，她看到电话号码，是陈倩！
陈倩能还她清白，司雪看到了希望。
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