伪萝莉：要不要再呆一天？
学徒：哈哈，对不起，迟到了，给你带了，不要生气。
伪萝莉：我的时间还真便宜呢，一根就能收买了。
学徒：那就两根好了，我变~
伪萝莉：……3岁小孩子也能看到，你只是把一根分两半。
学徒：再把木棍分两半，这样搞下，不就是两根了吗?
伪萝莉：无聊。
学徒：不要吗？小妖梦出来吧，我们一人一根。
伪萝莉：……
学徒：没事你看着我们吃就行，是吧，小妖梦。
伪萝莉：哼！
小妖梦看着手上的，左右看看，伸向伪萝莉:“嘛嘛“
伪萝莉：额，不用你自己吃吧。
小妖梦：嘛嘛~嘻嘻~
学徒默契地把剩下的递到伪萝莉面前，两个默不作声地完全交接。
光头：……你们两个用得着这样吗?看着就累人。
学徒：没什么，生活总要有点事。
伪萝莉：盯着我看作什么，去找别的事做，小妖梦过来，不要理他。
农夫：早上去那了？说好今天出发，一早没见到人，不像你作风。
学徒：这小镇的管理层，对作天的烧烤大会比较满意，我顺便推广下特产店平台、活动与包装，最后让他们自己联系咖啡师就是了。
农夫：小镇那边怎么样了，有联系吗？
学徒：嗯，他们做得很好，附近的小镇活动陆续办下来，也成功了，可惜你那芜菁果然没得奖。
农夫：3天种出来的东西能得奖才怪。
学徒：宠物大会上，小绿与小蓝倒是给你赢了个奖。
农夫：嗯，她们很努力呢。
学徒：之后远点的镇也有找加盟，推广速度不知道会不会过快，希望他们能压着吧。
农夫：他们都有自己的工作，忙得过来吗？
学徒：大概不行，现在酒保与面包师就整天出差，其他人听说还可以。感觉差不多极限了，再发展，就他们几过管不了。
光头：为什么要管？
学徒：？！！，也是为什么要管呢？让他们自己管自己就是了。
伪萝莉：……，小心别人搞砸了，找你麻烦。
学徒：哦~你竟然关心我？好开心呢，来亲一个。
伪萝莉：变态！恶心！滚！
农夫：……，确实是恶心，以前怎么没发现你这么变态。
学徒：因为我知道她不会让我亲，所以做点夸张点比较搞笑。
伪萝莉：……，哼！
农夫：嗯，有时也搞不清你们是关系好还是差。
学徒：都行，自己想怎么做就怎么做就是了，是吧，我们可爱的女孩。
伪萝莉：懒得理你，累了，背我。
学徒：嗯，这次有点远，背着走吧。今天起得早，累的话睡会好点。
学徒背起伪萝莉，上身前倾一些，尽量让他舒服一点，小妖梦则回影子里睡了。
农夫：接下来怎么安排？
学徒：去音乐学校，参加发表会，看能不能赢下共鸣石。个人赛，为了考察各人实力与进步，乐队成员都要参加哦~
光头：我一定会赢下的，为了让整个王国都能听到我的声音！我的音乐！
农夫：……额，突然感觉，不想输呢，明明什么都不会。
学徒：拯救世界的事就交级你了少年。
农夫：我比你还大上2岁。
学徒：那叫老年？
农夫：懒得理你。
学徒：我背不起你哦~后面那只，不扯我。
农夫：我不用你背就是了，你的坐骑怎么样了？
学徒：没有，最好会飞，还得比血翼飞血帅，太怪找了。
农夫：慢慢来吧。只是感觉，有坐骑，你就不用背着人走了吧。
学徒：也是，几十斤呢~痛，快睡觉。
14:43，堪特的音乐学校…………
学徒：总算到了，各自己报名参加海选。
光头：好！加油！！
摸鱼王：吼~~！！
农夫：我报什么，架子鼓还是木桶？
学徒：真给你架子鼓反而不会打吧，就木桶好了，一起玩玩没什么。
农夫：嗯。
伪萝莉：你们加油吧，我去买点胡椒炸弹，等学徒上台时用。
学徒：我跟一起去买吧，你也是我们乐队成员，也要参加哦~
伪萝莉：额~，你敢？
学徒：我去买茶叶，你在想什么。
伪萝莉：哼！
农夫：海选呢？
学徒：几分钟的事，你以为很麻烦吗？
光头：认真点，我们要赢共鸣石！
学徒：……，好吧，去练习一会吧，个人赛最后还得看光头你自己就是了。
光头：嗯。
地下室练习…………
伪萝莉：……，你们要用地方还真方便，不用排队。
学徒：就光头那气势，谁敢不满，还有摸鱼王跟着，怎么看都像是搞事的。
伪萝莉：你确定把口琴给我用？
学徒：没事，我还有草笛。
伪萝莉：不要把观众全催眠了~
小妖梦：嘻嘻~
学徒：宝贝睡醒了吗？
小妖梦：吧吧~
伪萝莉：……我不完美，但你未见得很爱美。我想完美，难怪被你太早放弃。
学徒：这歌不错，有兴趣当乐队主喝吗？你先把人引来，然后上光头。
伪萝莉：不要！
“镲~！镲~！”
光头：猴子拿出气势来！
摸鱼王：吼~！！
“镲~！镲~！镲~！”
学徒与伪萝莉对视一眼走了过去。看到这奇怪的组合真是练习，一些来练习的人也围了过去。
学徒：这就可以了，镲的声音有限，很难在个人赛出线。
摸鱼王猛点头表示同意。
光头：唔，你们两个去吧。
学徒：额，好吧。
伪萝莉：一起吧，来到这里就试试《雷欧涅练习曲》，你不会说不会吧。
学徒：还好，不专业就是了。
两人走上前转身面向观众，伪萝莉拿出口琴。学徒侧缓缓伸起右手，用风魔术在地下练习室引起微风，带来一片树叶，当手伸过头，树叶刚好落在手上。
伪萝莉：恶心。
学徒：有什么关系，这多方便，还有点小帅。
伪萝莉：哼。
一曲水平不错《雷欧涅练习曲》，引来观众的掌声，两人向观众点头回礼下台。声音中有喜悦的感情，然而也许都不是自己擅长的乐器，所以想拿奖大概不可能吧。
光头：唔~~
农夫：到我了。
熟练地放好木桶，“嗒、嗒嗒……”没感觉什么韵律地打鼓。
“停！！！”
突然一个声音把农夫叫停，那是个人严肃的女性，看起来像是学校的教师。
教师：你这是什么，有学过基础乐理，没技巧更没感情，不要在那制造嗓音！
农夫：对不起，没学过。我这就下去，对不起。
教师看着木桶，也不知道脑补什么：收好后跟我来吧，让你试试真的。
农夫：？？？
光头：一定要去！
农夫：好吧。
学徒：哈哈，我说这不是我安排的你相信吗？
伪萝莉：我看到，算了，去买东西吧。
学徒：嗯。
某个有架子鼓的教室……
教师：这是《五线谱入门》、《基本乐理》拿回去认真看，明天考试。
农夫：哈？
教师：先来练打哑鼓垫，今天你就打这个，没叫你停，一直打知道吗？
农夫：哦。
教师：之后你还要注意视听练耳，视唱练耳，可以帮助你掌握音与音之间的关系，帮助你深入地理解，感受音乐。
农夫：哦。
教师：……我去找资料，让你一边打哑鼓垫一边练好了。
农夫：嗯。
教师：不要偷懒，一真打这个，熟悉鼓棒是基础中的基础。
农夫：好。
16：09，架子鼓的教室……
教师：一直在打吗？
农夫：嗯。
教师：我希望你没有说谎。
农夫：嗯。
教师：我们现来练耳，时间有限，我不能一直帮你，就这两天，你能学多少是多少。
农夫：好。谢谢。
教师：嗯，从单音开始吧。
17：18，………………………………
教师：今天天就到这里吧，单音，音程，你尽量掌握，现在掌握不了也要死记下来，之后慢慢理解决。
农夫：好。
教师：继续打哑鼓垫吧，你能打到什么时候就什么时候。明天早上我有课，9：20分到这里。
农夫：明白。
教师：学习音乐可能并不是很有趣的，反而有时是枯燥，乏味的。
农夫：嗯。
教师：希望你真正热爱音乐，能够坚持下来，一定会在音乐的世界里得到你想要的。
农夫：嗯。
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