但他倒也在那样的眼神下撑不住几秒。
宋野将温欢抱着的那碗豆腐脑挪过来，他手上勺子都没拿，直接整个碗端起来，朝嘴里面一倒，呼噜呼噜的，大半碗的豆腐脑都下去了。
剩下的小半碗豆腐脑滑溜溜的落回到碗里，温欢眼睛都没眨的功夫宋野是真的跟喝水似的把那大半碗的豆腐脑给喝进去了。
喝完后他砸吧两下嘴只觉得甜，看温欢盯着他不吃饭了，摆摆手唤魂似的叫道：
“回神了回神了，知道你崇拜我，但是也不能太崇拜了，现在豆腐脑我给你解决大半了，剩下的东西你想吃就吃，吃不完的就放着我等回来吃，就当是填填缝。”
温欢答应了。
反正后面有保底，他也不客气，不仅吃了小笼包，旁边放着的三鲜豆皮他也尝了尝，等最后撑着肚子吃完牛肉面的时候只觉得灵魂好像都生魂了。
好舒服啊。
吃饭的烟火气，舒服的天气，还有被美食填饱肚子的满足感，他在这些小事上面轻而易举的感受到了“幸福”两个字。
日子就这么稳定带着点小幸福的慢慢过去。
温欢虽然不太情愿，但是在安息日剩下的时间里面，每天都被宋野带着慢跑，也是在正式上学的那天两个人不约而同的选择休息一天来面对挑战。
…准确来说是宋野面对挑战。
温欢对从前的他不是很了解，但是呢，一般的主角都是风云人物，很少是无名之辈，宋野的这个背景又是风云里面的风云，到时候一进学校几百双的眼睛看着，还得演戏…挺累的。
但是温欢思考了一下他自己的入学状态，其实要不是前段时间还认真的跟季老师说了端正学习态度的话，他今天不去上课都是非常正常的事情。
只是…可惜…
温欢叹了口气，他觉得今天的上学之路格外的短暂，到门口跟宋野分别的时候，两个人硬生生的走出来了风萧萧兮易水寒的壮烈之感。
温欢耷拉着肩膀，慢悠悠的朝前走，看着教学楼还忘记看他自己的教室呢，就听到有人叫他的名字。
“温欢同学？温欢同学！”
他抬头，看见先前才想到的季老师站在树荫底下，一双眼里面依旧是温柔如水的笑意，看见温欢望过来，对方顿时笑的更开心。
季老师当真是一点也没老师的架子，似乎是察觉到了温欢的怔愣，在树荫里面不过停留几秒，很快就主动的快步走了过来。
温欢回神之后连忙迎上去，“季老师您是在等我吗？”
虽然看到了，但是温欢依旧眼睛亮闪闪的追问。
“当然了，老师记得某位同学很认真的跟老师说要好好学习，为了认真的督促这位小同学，老师自然是要好好的来确认他的到校情况和学习情况了。”
季老师笑眯眯的但是却一点也不掩饰自己的目的，他依旧跟见面时那样坦诚：
“我今天可是特意跟另外一个老师换了课，还早早的就在楼上守着，一看到你进校门立马就下来了，这心里面就想着啊，可千万得表扬表扬我们的小同学。”
季老师笑眼弯弯似乎在感慨自己做法的高明，笑起来的时候嘴巴会轻轻的抿一下，温欢本来有点难为情，看到对方实在是高兴变也觉得没什么大不了的了。
他问对方：
“季老师对哪个学生都这么好啊？要是整日这样散发魅力的话，我都快要喜欢季老师了。”
“是吗？”季老师看着说话暧昧成这样眼神倒是清明得厉害的学生一点也不着急，他甚至逗趣的问：
“既然喜欢季老师的话，那有没有把握拿下我带的这门课期末考试的前三名啊，毕竟我一直都听说兴趣是最好的老师，温同学觉得呢？”
温欢：“……”
温欢觉得很难过。
不是心情难过，是期末考试很难过。
他默默的离旁边说话可怕的季老师远了点，然后冷漠无情的说道：
“季老师您快去上课吧，我突然觉得自己封心锁爱，没有半点喜欢之情了。”
季老师被他的表现逗得哈哈大笑，也不给人压力了，快步朝前走几步只留下来一句：
“那好哦，季老师先伤心的走开了。”
温欢：“……”
温欢倒也没跟上去，到底是bo有别吧，大庭广众之下说话那是坦坦荡荡，要是再近距离的聊天说笑什么的，指不定学校里面有些阴暗的家伙不择手段的干些坏事呢。
他自己倒是不要紧，季老师一个做老师的则很需要去注意这方面，要是因为这些事情影响了职业生涯那才是难过的。
温欢一路走一路看，将脑海里面的记忆跟现实生活当中的场景一一对应起来倒是也有种别样的感觉。
再等进教室，他看清楚教室里面情况的第一眼时，温欢脚步都顿住，差点怀疑他自己是不是看错了。
教室里面稀稀拉拉的，小半个教室的位置都还是空着的，温欢稍稍后退看清楚了教室名还确认了里面的季老师，确定没错后才走进去。
季老师站在前面似乎对这样的场景很熟悉，他一边拷贝ppt一边跟底下的学生聊天，还会默默的给大家一点压力：
“今天我会考勤哦，大家有朋友或者同学没来的，现在打电话催一催，上课十五分钟之内能到的，我都认啊。”
有了这句话，本来底下位置上玩手机的学生敲键盘的手速明显增快，也有人开了电话叫人。
温欢找了个位置坐下，教室里面的人是在正式上课十多分钟之后才真的填满。
大概绝大多数的人都到了，没到的学生估计还在哪里旅游，要不是学校规定了必要的考勤不能低于一定的分数不然会直接挂科留级重修，怕是刚刚季老师的话也叫不回来剩下的学生。
假期的第一天安排的课程并不满，温欢打足了精神认真听，却还是总忍不住的走神和想要摸手机。
在一天的教学课程要结束的最后5分钟，老师跟他们聊到了这次的联合作战特训。
“联合作战特训一直是我们学院跟对面学院相互交流的重要桥梁。”
“对于联合特训的事情，我相信咱们班里面大家都不陌生，也有很多东西都有自己的打算，做老师的也很多事情都不好说，但是我知道有些同学参加联合特训可能自己都有自己的打算，但是老师还是要千叮咛万嘱咐的说一句，所有的omega在正式参加联合作战之前一定要做好提前防护。”
“每年的联合特训，都有各种各样的突发情况，发情期、信息素泄漏或者是紊乱，这些年发生的意外太多，也真的出现过深入丛林遇见不可抗力的情况下发生老师们、救援组也来不及急救的情况，所有人务必要对自己的生命和自己同伴队友生命负责。”
台上的老师表情异常的严肃，一句话差不多的意思，反反复复的来回说了很多遍，温欢虽然没真的参与过，但是却真的能够感受到奇怪的氛围。
温欢坐在位置上，偶尔也能够听见旁边一群同学压着声音的讨论声。
“学校现在管的特别严，我听说在联合特训之前所有的参赛人员都要来一次体检，没问题的才能参加。”
“之前到底是怎么了，听说以前说倒是说，但是却没管理这么严……”
“还能是什么事情？都说不让omega信息素乱来了，说不定是有omega发情期来了呢？”
对方这个话一出来，温欢明显感觉周围响起来了一片压低的惊呼声。
很快就有个陌生的男声道：“不会吧？发情期这种事可不是开玩笑的？哪有人敢临近发情期的时候进…特训啊？”
联合特训虽然是学校安排必须参加的活动，但是对于omega和alpha来说，想要避开这件事也不难，用发情期和易感期做为借口，这是连医院都说不好的事情，天生就有人的发情期和易感期不规律，甚至在初次标记或者是结合之后，发情期和易感期更会有变化。
到现在社会omega和alpha的生理情况依旧是医学需要继续探查的难题。
温欢本只是当几句闲话听听，谁料背后蛐蛐的人忽然提高了点音量，像是在回答前一句话，但偏偏要堵着人的不快。
“这世间上不要脸的人多了去了，咱们这不就是有想用身体绑住alpha了的人吗？”
这话说的指向性太强，温欢一下感觉看他的视线猛地变多了起来。
温欢：“……”
他装没听见，反正就当自己耳聋，再者，原主做的事情已经发生了，他再去多多多烦恼，也只是庸人自扰之。
但是对方一直跟个蚂蚱似的跳来跳去，其实也很烦的。
等最后老师叮嘱完，温欢出了教室毫不客气的就去告状了。
其实他理不直，但是气很壮。
他去找alpha的时候他们刚结束体能训练，温欢不好直接溜进学校，只是发了消息在校门口等。
宋野过来的很快，温欢先感觉到的是属于他的味道，在训练过后蓬勃的生命力里面流露出来。
不是很重，温欢闻着也没感觉到身体不适，于是他也没开口。
这个点校门口的人不少，温欢没准备采取迂回的战术，在看到宋野的第一眼就将刚刚发生的事情说了。
他告状告的特别多理直气壮，甚至在专门形容了一下说坏话的人的相貌，生怕自己名字没记准确没能真的报复到对方。
宋野对此听的很认真，他失忆前倒不算是什么好脾气，现在脑子里面记忆丢了，面对温欢的时候能死皮赖脸的当无赖，但真的认真的时候还是能从他的脸上看出一些从前的影子。
比方说现在，宋野表情认真的听着温欢说话，面上没露出什么其他的情绪，但是眼底已经黑的可怕。
等温欢一说完，他立马就答应了。
“这件事你就放心交给我，他们该闭嘴的我会让他们闭嘴的，好吗？”
他都这么说了，温欢自然是没有疑惑的。
具体宋野用的什么方法温欢不知道，但是后面上课的时候温欢再也没听到过类似的话，连之前说这话的几个学生再看见他大多都是选择绕着走了。
温欢偶尔冒出点好奇的心思，但是很快就被别的事情给吸引了注意力，最近的宋野抓他锻炼身体的频率明显慢慢的增多，锻炼的时间也开始加长，很多时间温欢更想做的事情都是不费脑子的瘫倒，而不是去思考一些占据他生命却没什么用的内容。
也是在这样的日子里，温欢等到了体检的日子，也是在今天终于知道了这项离谱规定的由来。
联合特训的体检重点偏向在检查alpha和omega的身体激素，倘若有学生的身体内部激素混乱，筛选出来后再进一步带入医院进行更为复杂的信息素检测，通过这样来判断对方的身体是否适合参加联合特训。
温欢对自己的身体还是有自信的。
他之前跟宋野发生过一段，后面住院的时候别的事情没做，该做的检查，可以不做的检查在那段时间里面全部都做了一遍，温欢对自己的身体有很清楚的认知。
所以这次做检测他没什么抵触 的心理，倒是在这边听一耳朵，那边听一耳朵最后半蒙半猜的跟听到的消息结合了一下拼凑出来了一个真相。
和背地里面很多人猜测的事情符合，真的有omega在特训第过程当中失控，照理来说，这种联合特训是有应对紧急情况的处理措施的，omega身上有带着抑制剂，而alpha是做着随时上战场的目的来训练的，平时都会训练抗药性。
但偏偏，那次丛林遇见了恶劣天气，这在往届也有，但是这次引发局部范围的泥石流，困住了f当时的两个小队。
学校同他们联系后，两个小队的人不约而同的拒绝了学校的营救，都表示自己还有战斗的能力。同时表明他们自己能够自己解决泥石流问题，并在最后做出了保证，这才让学校做出暂时继续观察的举措。
既然是继续作战，小队的成员不可避免的要分开行动，抽出一部分人进行侦查和探索。
留下来的两个alpha和两个omega则一对一配对，一个跟着一个为的就是好好的保存医疗队的分数。
没有人会想到错误会发生的那么突然。
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