如果说孙明波对李洁有所畏惧，或是在面对李洁时感到心虚，甚至内心怀有愧疚，那是绝对不存在的。
在孙明波的内心深处，他始终坚信着好男不跟女斗的原则，更何况李洁是如此美丽的一朵校花，能坐在她身边本就很养眼不是。
不，按照李洁的说法，她是来帮助孙明波提高学习成绩的。
呵呵，与李洁的互动，不过是他高三学习生涯中的一个小小缩影罢了。
如今，既然已经接受了系统的任务，答应了曲老师要为同学们辅导功课，那么孙明波就必须认真思考如何提高全班的成绩。
原本他打算早自习结束后去找辛昊，让他带自己去拷贝其他学校尖子生的记忆知识点，但现在看来这个计划只能推后了。
孙明波深知，学习好并不一定意味着课讲得好，而课讲得好也不一定能保证辅导结果好。
辅导讲课并非易事，要想做好，需要具备真才实学，能够抓住同学们的知识弱点，有针对性地进行重点复习，并且经得起高考的检验。
毕竟，社会上的金牌讲师之所以能一节课赚到五六百块甚至更高的报酬，是因为他们有真本事。
如果名声坏了，谁还会去找他们辅导呢？
又怎么能赚到同学们的钱呢？
想到这些，孙明波不禁感到一阵发愁，不知道该如何进行下去。虽然系统给了他一本《演讲的渲染》，但他仍然不知道该如何给同学们辅导，如何教他们。
毕竟，有内容才能渲染，没有内容，又能渲染出什么呢？
要提高全班成绩，使班级进入全校高三级部前6名，这意味着每名同学的总分需要提高30分左右。
请注意，是每一名同学都要提高30分，而不是全班总分提高30分。
这比自己学习还要困难，因为自己可以利用系统模拟课堂进行学习，但总不能把同学们都集中到系统的模拟学堂中去吧？
且不说这是否可行，就算能行，他也不会让其他同学进入系统模拟学堂。
那是他的秘密，他独自一个人的秘密。
他自己可以每天只睡一个小时，但同学们肯定无法承受，更别说让每个人都这样做了。
此外，吃饭都众口难调，何况是学习呢？
每个同学的各科成绩都不同，每门功课掌握的知识点也各异，更何况是49个同学呢？
很多因素并非自己想解决就能决定的，强扭的瓜不甜，这个道理他还是懂的。
虽然系统任务没有明确规定是在下次模拟考试还是高考中提升至前6名，但就算是高考，距离现在也只有两个多月的时间了。
在这期间，孙明波还要参加市中学生运动会，以及二次模拟考试，他还有一大堆事情需要忙碌，时间根本不够用。
究竟该如何辅导同学们呢？
孙明波感到十分困惑，甚至觉得这个任务比千斤重担还要沉重，压得他喘不过气来。
压力太大了，必须赶紧想办法解决。
如果能知道同学们每个人在哪些知识方面存在欠缺，就可以有针对性地进行辅导，这样就能事半功倍。
对呀，我可以把全班49个同学的记忆知识全部拷贝一遍，看看他们还欠缺哪些知识，掌握了什么，没有掌握什么。
这样一来，就能一目了然，有针对性地进行辅导，只辅导同学们没有掌握的部分，而对于已经掌握的知识，则无需浪费时间。
最好还能拷贝一些他们的记忆，这样就能了解他们的思想动态。
孙明波一边思索一边向系统询问道：“系统我是否可以拷贝所有同学的记忆以及他们掌握知识的程度。”
系统：宿主可以拷贝一些他人的记忆，根据等级，每次支付100,000至1,000,000积分不等。
看来只能拷贝知识点了，其他记忆太贵了，不划算，也没有必要。
孙明波决定先从唐胖胖开始拷贝，虽然以前也拷贝过，但不够全面。
好在现在非接触也可以拷贝同学们的记忆知识点了，这样一来，在拷贝女同学的记忆时不必非要接触，也不会感到尴尬。
于是，孙明波在教室里溜达起来，左看看，右瞧瞧，一边溜达一边点头，有时候还在思考着什么。
“孙明波，你在干嘛呢？”有同学问道。
“没什么，就是随便看看，看看同学们都在复习什么。”孙明波笑着回答道。
一些女同学开始向他抛媚眼，有的则递给他小纸条，还有的用眼睛盯着他，向他放电。
对于这些纸条，孙明波是不会接的，他只是笑呵呵地同同学们打个招呼，尽量不得罪任何人。
“这纸条儿是让我带给唐凯的吗？”孙明波拿着纸条，对漂亮的女同学说道。
唐凯：“……。”
孙明波可不想在高中阶段谈恋爱，他觉得高中就应该好好享受高中的生活。
谈恋爱多累呀，小女生整天幻想着这个那个的，有什么好谈的？
再漂亮又有什么用？高中一毕业，大家各奔东西，你呵护的花朵儿，还不知道花落谁家呢。
这简直就是浪费感情、精力和时间。
作为同学，就应该好好相处，如果以后有机会，那就随缘吧。
再说了，自己这么帅，还怕找不到对象吗？
现在才17岁，着什么急呀？
可不能被感情束缚了手脚。
溜达了小半圈儿后，很多同学都想向他请教问题，但他摆了摆手，表示自己没有时间在这里闲聊。
系统不时地提醒他：发现该同学钢琴专业一级，是否拷贝？
“拷贝。”
发现该同学小提琴业余六级，是否拷贝？
“拷贝。”
发现该同学围棋业余六段，是否拷贝？
“拷贝。”
发现该同学钓鱼技术专业一级……
系统的提示音不断响起，孙明波则不停地进行着拷贝操作。
班里面的很多同学都用疑惑的眼神看着他，而孙明波却毫不在意，他觉得自己这是在进行调查研究。
怎么的？你还有意见了？
小爷我忙得很，为了给你们辅导学习，花费了大量积分，我容易吗？
孙明波虽然是走马观花地转了几圈，但曲老师还是心中有数，她知道孙明波这是认真了。
就这样，孙明波转了几圈后，将所有同学的知识记忆点全部拷贝了一遍，不仅包括文化课的记忆知识点，还包括了大量业余爱好的记忆知识。
除了上述提到的，还有书法、象棋、绘画、跆拳道、拳击等多种技艺。
没想到这个渣渣班，还真是藏龙卧虎啊！
孙明波非常高兴，这可真是意外之喜。
也算是没有白忙活一场，就当是收些利息吧。
以至于最后拷贝完，他感到大脑一阵眩晕，不得不回到自己的座位上休息一会儿。
自从系统升级后，可以拷贝同级所有的技术知识，这还是他第一次进行如此大规模的拷贝。
以前拷贝同学的记忆知识点，他只会拷贝自己不会的那一部分。
而这次，他拷贝的是同学们全部的高中文化课记忆知识点，再加上一些其他的知识，量确实有点大，大脑眩晕也是正常的。
李洁看到他回来后，一手托着粉嫩嫩的腮帮问道：“你给同学们辅导之前，这是需要先给同学相面吗？”
话没有说完，她自己先咯咯的笑起来了。
孙明波并没有理会李洁的玩笑话，他在课桌上趴了一会儿，大脑恢复后，也不废话，直接起身走人。
他和曲老师打了个招呼，便匆匆忙忙地回家了。
回到家后，孙明波进入次空间训练场，一边训练力量肌肉，一边整理消化这些刚拷贝到的记忆知识点。
压力就像弹簧，你弱它就强，这个办法还真是人能够想出来的。
不得不佩服自己，又想到了一个好方法。
如果让社会上的金牌辅导讲师知道自己有这样的办法，那还不得羡慕死啊！
有了这些记忆知识点，孙明波对完成这次的系统任务充满了信心。
他相信，辅导全班同学提升名次将有望实现。
聪明的人总能找到解决问题的方法，孙明波又开始沾沾自喜起来。
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