重新整顿精神，王斌开始阅读起了第二篇《梦的真实性》……
时间缓缓流逝，伴随着闹钟滴答滴答的声音，二月份的天气并不热，然而王斌的额头上却浮现出了滴滴冷汗。
随着王斌对《天才在左疯子在右》这本小说的阅读越发深入，他突然发现自己竟然越来越觉得这些‘患者’说的话这么的有道理，甚至一些话让他有一种在聆听大哲学家演讲的感觉。
比如那句‘在真实来临之前，你无法证明自己不在虚幻之中。’
又比如那句‘客观影响了你，组成了你的思想，所以最终又成了你的主观。当你知道得越来越多，你就和别人越来越不一样。实际上，每个人都是越来越和别人不一样。’
看的越多，王斌就越发觉得自己的世界观受到了影响。
他有些怀疑，难不成这些‘精神病人’真的不是病人，而只是另类的天才？
这个想法刚刚涌现，立刻就被王斌否决了
他承认自己没有能力去质疑里面的一些逻辑，但是，他觉得自己的心态还是很强大的，既然搞不清楚，那就不想了。
只要不准备去想清楚，那么这件事就扰乱不了我的思绪。
想通了这件事，王斌豁然开朗，自己只是一个普通人而已，看不懂、理解不了乐弦的书很正常，但是全世界有这么多的文学家，他们一定能读懂这本书
那么自己只需要在网上蹲守就行了，他可不相信会有人忍住不把解读发出来。
想到这，王斌不再钻牛角尖，只是单纯的读着剩下的故事，提醒着自己不要胡思乱想。
《四维虫子》《飞禽走兽》《生化奴隶》……
即使王斌已经在心中告诉自己不要去钻牛角尖，但是每次总会不由自主的陷入其中
而这个时候王斌就要停下来，开始对自己进行心理建设
只有这样，他才能保证自己的世界观没有被影响到。
而此时，大量第一时间就阅读《天才在左疯子在右》的读者已经阅读完毕了
没有任何例外，所有阅读完这本书的读者都有这么一瞬间怀疑起了自己所存在的世界和以往的观念。
网上各种疑问也是频繁出现。
“我就想问一下，这些都是乐神的亲身经历吗？如果不是的话请乐神收下我的膝盖，如果是的话，请乐神不要告诉我，因为我不想自己的世界观破碎了。”
“明明是一群哲学家，哪里是一群精神病人啊。”
“先抛开这些事情是不是真的不谈，我就想知道第三篇《四维虫子》是什么意思，有点看不懂啊。”
“看不懂的多了，那两篇《三只小猪》我也没听懂，有没有大佬出来讲解一下。”
“两篇看不懂吗？我就比较厉害了，我基本上都看不懂，但是就是觉得说的很有道理。”
“强烈建议世界观不完整的人以及内心不够强大的人不要看。”
“坐等大佬分析，如果可以的话，乐神主动来也是可以的。”
……
网上全是跪求解读《天才在左疯子在右》内容的帖子
终于，在众人的期盼下，一个漂亮国的顶级文学家，埃维儿率先发了一个帖子，算是给大家开了一个头
“《天才在左疯子在右》这本书不同于其他的小说，是以一种访问的形式呈现在读者面前的一本书。
该书讲述的也并非是常规的故事，而是通过书中“我”和精神病人的对话，加以叙述出一篇又一篇短篇文章。
视角独特，与精神病人的对话又突出一个大胆。在鉴赏内容的时候，或许你会有一个想法，究竟这是一群精神病人，还是一群与时代不“兼容”的天才？
而这第三篇《四维虫子》在我看来应该是比较难懂的篇章之一，现在就由我来自告奋勇的分析一下这篇的意思。
在物理三维的世界里，长度、温度和质量就是物理三维的三个条件，也因为有这三个基础条件，才撑起了我们对整个物理世界的认知，但四维虫子则超出了物理三维的条件。
“他”描写出来的四维生物，由非物质性组成，只能感受到。超越了三维的规律，也不用遵从时间流的规则，人类在它的眼中都是跨越了时间，都是蠕动的虫子一样的东西。
原文中是这样描述的
‘你可以想象的出来，跨越时间的看，我们是一个长长的虫子怪物，从床上延伸到大街上，延伸到学校，延伸到公司，延伸到商场，延伸到好多地方。因为我们的动 作在每个时间段都是不同的，所以跨越时间来看，我们都是一条条虫他：“你可以想象的出来，跨越时间的看，我们是一个长长的虫子怪物，从床上延伸到大街上，延伸到学校，延伸到公司，延伸到商场，延伸到好多地方。因为我们的动作在每个时间段都是不同的，所以跨越时间来看，我们都是一条条虫子。从某一个时间段开始，到某一个时间段结束。’
交谈中患者对四维虫子的包含绝对肯定，也偏执的相信四维生物存在，但试着用我们的思维去理解，发现想到最后那所谓的四维生物，会偏离了患者所描述的模样，跳不出物理三维的界限。究竟什么是“绝对四维生物”？它长得怎么样？可怕吗？是否和人类一样。可能我也没办法能绝对的理解吧。
一些日常我们看起来很平常的话题，也可以用物理的角度去理解，去解释。但在书中“非正常人”的角度里，又能用缜密的思维逻辑和特殊例子，辅证他们对独特话题的理解。
这让我也有时不得不怀疑，到底他们是错的，还是我们是错呢？”
埃维而的这个帖子一出，底下瞬间聚集了来自世界各国的读者
评论越来越多，很明显那些一直在等着解读的读者全都一股脑的涌过来了。
“不懂，还是不懂，乐神你就不能写本好懂一点的书吗，这样子会显得我的智商很低诶。”
“我还好，感觉有点懂了。”
“怎么说呢，感觉解读的不是很到位，但是就是不知道哪里不到位。不过作为第一位出来解读的人，这勇气值得称赞。”
“快了，第一位都出来了，第二位还会远吗？而且几十篇故事，一人解读一篇也能炸出几十位顶级文艺家吧。”
……
确实，随着埃维儿的出手，其他顶级文艺家也开始按耐不住自己的心情了。
一个个都将自己斟酌许久的文章写了出来，而一些速度快的更是在半个小时后就发出来了。
而这埃维儿之后最先发出解读，并且被大众认可的人却出乎众人意料，他不是顶级文艺家，也不是一流文艺家，甚至不是文艺界的人，而是华夏着名的心理学教授金木。
而金木教授发出的解读是作品中的第五以及第六篇，这两篇是因为一个故事太长所以分成的两篇，其实说的是同一个故事。
因为职业原因，金木教授的文章非常直接，甚至可以说是没有一点铺垫
“这个故事的主人公应该是患有精神分裂症。
原文：
他舔了舔嘴唇继续说：“我给你讲个真实版《三只小猪》的故事吧：三只小猪住在一栋很大的宫殿里，开始的生活很快乐，大家各自做各自擅长的事情，有一天其中的两只小猪发现一个可怕的怪物进来了。
于是那两只小猪一起和怪物搏斗，但是怪物太强大了，一只小猪死掉了。在死前，他告诉参加搏斗的兄弟，希望他能打败怪物，保护最小的那只小猪。
此时最小的那只小猪还不知道怪物的存在。于是没有战死的这只小猪利用宫殿的复杂和怪物周旋，同时还要保护最小的那只，甚至依旧隐瞒着怪物的存在。这样过去了还就。但是，他太弱了，根本不可能战胜怪物。
而怪物一天天的越来越强大，以至于他一切工作都不能再做了，专心的在和怪物周旋。
有一天，怪物占据了宫殿最重要的一个房间，虽然最后终于被引出去了，但是那个重要的房间还是遭到了严重的破坏。
宫殿出了问题，事情再也藏不住了。但是最小的那只小猪很天真，不懂到底是怎么了，于是肩负嘱托的那只小猪撒谎说宫殿在维修，就快没事儿了。
他还在尽可能的保护着她，并且经常会去利用很短的一点儿时间去看望、安慰最小的那只小猪，不让她知道残酷的真相……这不是一个喜剧……终于怪物还是发现了最小的那只小猪，并且杀死了她……最后那只、也是唯一的那只小猪发誓不惜一切代价复仇，他决定要烧毁这座宫殿，和怪物同归于尽…………这就是《三只小猪》真正的故事。”
我的猜想：受童年经历以及脑部差异影响，患者开始寻求关爱与温暖，于是有了3个人格，3个都是患者自己，暂时称为长兄、次兄以及小妹。
他们可以互相关心，温暖彼此，完全理解与信任，没有欺压与误解。他们在这种“美好”的环境下才能“健康”地成长。
但是随着他们渐渐长大，较理智并接近真实的长兄与次兄开始认识到自己与正常人的不同，开始认知到这种情况并非真实，于是这种对真实的认知与怀疑化作了“怪物”进入了患者的内心“宫殿”里，第一次面对“怪物”长兄就不敌死掉了（那是因为长兄是最理智最接受真实的人格，因为认知到了自己的不真实存在，所以自己也就不真实存在了）。
但是内心“宫殿”是患者精神存在的根基，是3个人格共同温暖的家园，所以患者即使开始渐渐接受真实，也依然要继续扞卫美好，所以次兄才能活下来，并坚持在真实的“怪物”与美好的小妹之间博弈，保护小妹不受“怪物”的伤害（也即尽力不让小妹接触真实、接受真实（当患者完全接受真实的时候，人格分裂也就治愈了，同时小妹也会被杀死））。
但是“怪物”越来越强大，那当然是因为患者渐渐长大，世界观渐渐建立，认知越来越接近真实的世界。
‘有一天，怪物占据了宫殿最重要的一个房间，虽然最后终于被引出去了，但是那个重要的房间还是遭到了严重的破坏。’
这句也就是患者内心真正接受真实的转折点，假的毕竟是假的，只有真实才是逻辑自洽的，想要在渐渐建立的真实的世界观的基础上扭曲出一个美好的内心“宫殿”的难度我们只要稍微想象一下就知道何其困难。
于是最终“怪物”找到了小妹，杀死了她，也即小妹认知到了真实，认知到了自己的不真实于是消散了。
最后留下来的就是患者原本的人格，接受了真实的患者在真实的社会生活中感受不到足够自己需求的幸福美好，内心对美好的演绎“小妹”也已经消亡，对真实的痛恨、对现实的痛恨化成对自己的痛恨（应该也有很大一部分是自己杀死了别人的悔恨）。
现在真实的“怪物”与内心“宫殿”合而为一成为了自己，而自己那怀念、悔恨、迷茫、以及强烈的向往美好的情绪，便只能在自我毁灭中升华，于是他决定要烧毁这座宫殿，和怪物同归于尽……”
虽然接下去也有不少其他文学家对《三只小猪》做出解读，但是最让人认可的还是金木教授的这种说法
……
当晚，《天才在左疯子在右》的热浪就席卷了全球，各国的媒体都在报道着这本书
漂亮国：【笑看高智商疯子调戏正常人——《天才在左疯子在右》】
樱花国：【天才在左疯子在右：这到底是本什么书】
寒国：【《天才在左，疯子在右》：这是一本游走在危险边缘的书】
华夏：【《天才在左疯子在右》：疯子是还没走被证实的天才】
……
这天晚上，《天才在左疯子在右》席卷全球，不管是谁，都要为它让路。
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